为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实“立德树人”的根本任务，机电学院坚持着眼于专业特色，立足于学院实际多措并举，重点从思想引领、学困帮扶、创新驱动、榜样示范四方面稳步推进学院学风建设。
坚持思想引领，学有所思聚学风 。思想建设是学风建设的基础。为贯彻党的二十大精神，加强学生的思想政治素养，机电学院开展了系列活动。“与时俱进跟党走，争做追‘锋’新青年”主题教育活动结合党团大事，引导同学们主动学习党的二十大精神，增强机电学子的爱国情怀；青年大学习“共学计划”通过优化学习体系和联动督查机制，提高学习率和成效，助力学生日常思想引领，养成良好学习习惯；“三会两制一课”紧抓示范性团日活动宣传推广，推动党团支部建设，营造良好学风氛围。
落实学困帮扶，学有所助抓学风。因专业学科难度较高，学业困难群体一直是机电学院学风工作的重难点。为化解这个难题，增强学风建设整体性、协同性，学院以学风建设部为中心，“学业支持与发展工作室”为依托，以每双周“传帮带”帮扶课程为基础，以学风主题辩论赛、学习打卡等活动为抓手，持续开展“‘机’励前行”学困帮扶计划。学困帮扶计划以“一对一”、“一对多”辅导答疑为“点”，以学生学习交流平台、打卡活动为“面”，聚焦同学实际学业难题，从点到面落到实处，全面推进学院学风建设，助力学生学业提升。自学困帮扶计划实施以来，学院已组织开展12期帮扶活动，累计辅导学业困难同学500余人。
实行双创驱动，学有所成促学风。为激发机电学子对“双创”的热情，机电学院举办系列“双创”活动，将创新创业贴近学生学习生活，助力学生学业与实践相互促进。“创新有新意作品征集与展示”活动促使学生们将创新想法和能力转化为具体模型；“体验慧鱼”活动面向全校开展，吸引7个学院近100名同学参与，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练；“创新天地”游园小会参与人数达700余人，加深同学们对创新创业更深入的理解。此外，学院从创新创业训练计划、科研兴趣计划、苗子工程着手，选拔潜力小组，配以科研导师和管理导师，从源头和成长各个方面予以培育，用心呵护“双创之花”。
强化榜样示范，学有所感固学风。榜样是最好的示范。自3月以来，学院以“领航计划”为平台，邀请浙江大学李晓丽教授、学院青年学者雷小龙副教授等开展“机电讲堂”共7期，涵盖青年学者学术沙龙、研究生学术论坛、优秀学子分享会等，引导学生从榜样中获取经验，树立学习目标，激发学习兴趣；开展机·智生涯“朋辈谈”系列讲座，邀请2012级农机专业毕业生、同济大学在读博士杨震，2019届选调生李佳根等优秀校友结合升学、就业等与机电学子畅谈生涯目标、学业规划、未来期待，引导学生向优秀看齐，强化模范引领，激发成长内驱力，进一步推动全院学风建设。
机电学院始终高度重视学风建设工作，围绕《机电学院2023年学风建设行动实施方案》紧抓学风建设已取得一定成效。接下来，学院将进一步加强学风建设，不断探索和改进适用于学院情况的特色学风建设道路，构建学风建设的长效机制，营造良好的育人软环境。
（文/李映雪、杨梅 审/黄锎靓）
