为深入掌握并落实大豆-玉米带状复合种植模式，5月11日-14日，大豆类机械化生产技术岗位专家机电学院吕小荣教授、韩丹丹老师及研究生等一行前往资阳市雁江区、乐至县、安岳县等地进行大豆扩面增产新品种新技术的田间调研及技术指导，雁江区、乐至县和安岳县农业农村局、资阳市农技推广总站、凉山会东县农业农村局的相关研究人员以及种粮大户等一线生产人员参与，培训累计人数70余人，走访了10余个村镇。5月11日，团队前往雁江区...
为进一步加强校企合作、加强与用人单位的联系、深入了解毕业生情况和用人单位需求，确保毕业生充分、满意、高质量就业， 5月13日, 机电学院院长许丽佳、院党委副书记黄锎靓一行三人前往天马微电子股份有限公司、吉峰三农科技服务股份有限公司，就选录招聘、协同育人、实践教学、产学研等合作事宜进行了深入探讨，并签订就业创业与教学实践基地协议和挂牌。许丽佳一行实地参观了企业的生产车间和产品展示区，详细了解企业发展状...
5月13日，由机电学院团委青年志愿者工作部组织发起的爱心捐衣活动在老区桂苑食堂门口和二区主干道如期进行。随着全民经济的快速发展，许多物质都进入了“剩”时代，人们对衣着追求也不断提高，很多衣物被冷落堆积。然而，在凉山的小山村，小朋友们仍受着物资匮乏的困扰。本次爱心捐衣活动不仅让偏远地区的人民感受到川农学子的关爱，也是对资源的一种回收利用。 坚守岗位，相互谅解 本次活动巧遇阴雨天气，搬运物资不便...
为提高同学们的思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达以及提高学生的权益意识，5月14日，机电学院辩论队于十教二楼小礼堂举办2021级“权”听你“辩”主题小班辩论赛决赛。本次决赛邀请机电学院学生会主席邹梓浩，人文学院辩论队队长隆雨衫、罗艺妍，理学院辩论队队长霍晓盛，法学院辩论队队长杨兴月，食品学院辩论队代表刁骏镒，信息工程学院辩论队队长张欣欣，生命科学学院辩论队教练张露芯，水利水电学院辩论队...
个人简介：王钺，机电学院农业机械化及其自动化专业2018级学生，在校期间注重综合发展，积极参与篮球、足球、游泳等体育比赛和各项实践活动。目前已收到悉尼大学、新南威尔士大学、莫那什大学、纽卡斯尔大学、诺丁汉大学五所世界知名大学的录取通知书，现选择赴QS世界大学排名第43、工程学院具有极强实力的澳大利亚新南威尔士大学攻读硕士学位。仰望星空，脚踏实地心有所向，素履以往。进大学之初，王钺就读的是食品科学与工程...
根据国家玉米产业技术体系“十四五”任务规划，为进一步提升云南丘陵区域玉米机械化播种水平，保障云南玉米生产绿色高效可持续发展，推动农户增产增收，受普洱市农业科学研究所邀请，国家玉米产业体系岗位专家、机电学院张黎骅教授带领团队前往云南省普洱市思茅区开展夏玉米机播作业技术指导。5月11日-13日，张黎骅教授在普洱市农业科学研究所书记、国家玉米产业技术体系普洱综合试验站站长邓斌等相关负责人的陪同下，前往云南...
为进一步帮扶2022届就业困难学生实现充分就业，解决同学在就业中遇到的困难，学院于5月10-11日在十教A-209和六教201举行了毕业生就业工作推进会。院长许丽佳、党委书记唐城、副院长张黎骅、党委副书记黄锎靓、电气系系主任王玉超、农机系副主任伍志军、全体辅导员及就业困难毕业生参会。会上，就业困难学生依次讲述了自身对就业的困惑和遇到的困难，与会老师进行了详细地解答并鼓励毕业生直面困难积极就业。许丽佳从专业、考研...
5月8日下午，我院第八届优秀部门评比答辩于逸夫楼小礼堂举行，共15个学生组织部门进入答辩环节。学院团委老师周书玉、杨梅及全体主席团成员作为评委出席了本次活动，活动还选取了30位非部门成员作为大众评委线上观看答辩并参与投票。答辩采取“4+2”模式进行，即4分钟PPT展示和2分钟评委提问。各部门分别从组织建设、活动举办、日常工作、成果展现、未来展望等方面对部门情况进行总结和展示。随后，评委组针对各部门的情况进行...
4月27日，四川省农机鉴定站副站长徐涵秋一行来校交流，机电学院副院长张黎骅教授、吕小荣教授、陈霖教授、韩丹丹博士4人参加座谈，共同商讨推进大豆玉米带状复合种植播种机使用标准制定事宜。与会人员围绕大豆玉米带状复合种植播种机鉴定大纲展开讨论，结合四川农业农村发展的重大需求，补短板，强弱项、促协调，共同推进大豆玉米带状复合种植播种机实际使用标准的制定，双方一致认为，大豆玉米播种机需求迫切、关注空前，期待...
近日，机电学院的一男生寝室的7名毕业生中，1人保研至国家“双一流”“985”高校重庆大学，6人拿到了国有企业兼上市公司广西柳工机械股份有限公司、世界500强纬创资通（成都）有限公司、上市公司广东领益制造股份有限公司江苏亨通光纤科技有限公司等多个高质量就业单位的offer，实现全寝室高质量就业。作为农业机械化及其自动化（教育）的学生，他们深知自身学习基础不好，在入校之初，便一同立下目标，要立足专业知识打牢基础...
