5月28日下午，机电学院在6教201会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议暨党纪学习教育专题研讨会，院领导、党委委员、纪委委员、系（室）主任及全体教师党员参加会议，会议由党委书记薛治伟主持。会议专题学习了《中国共产党纪律处分条例》中“党的政治纪律和组织纪律”，会议要求全体教师党员要进一步提高政治站位，筑牢政治忠诚，坚决维护党中央权威，把政治纪律和政治规矩体现到日常学习和工作的各方面，抓在经常、做...
机电学院积极落实“辅导员公开课第七季——学生党支部书记讲党纪”工作安排，5月26日，学院党委办公室主任张丽娜为2024年上半年全体发展对象讲授专题党课《学史明纪，让守纪律、讲规矩成为行动自觉》。 张丽娜以时间为脉络，详细从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代四个时期介绍了党的纪律建设发展历程。她指出，党的一大通过的第一个《中国共产党纲领...
5月16至18日，正值“双抢”时节，我校农业机械化技术集成创新团队在天府新区开展夏粮测产验收和大豆玉米机械化播种，助力天府新区粮油作物高质高效发展。四川天府新区乡村振兴研究院（以下简称“乡振院”）组织专家对我校机电学院雷小龙副教授和农学院周伟博士团队实施的天府新区小麦机播示范片进行田间现场考察、验收。专家组实地考察了自勤农机专业合作社实施的200亩小麦机播核心示范片，经过对13亩小麦全田联合机收作业，使...
为激励青年一代走技能成才、技能报国之路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。5月22日下午，机电学院组织农机研究生党支部、电气第一本科生党支部、电气第二本科生党支部于六教共同举行“弘扬工匠精神 厚植青春匠心”专题组织生活会，邀请中建八局西南公司安装分公司党群工作部、人力资源部有关人员、优秀校友等参加，通过院企、校友间的学习交流，全面认识“工匠精神”的价值意义和科学内涵。以此为契机，正式...
5月17-19日，以“机械创新推进农业现代化、自然和谐迈向仿真新高度”为主题的“杨华育人杯”第十一届全国大学生机械创新设计大赛四川赛区比赛在成都工业学院（宜宾校区）举行。由机电学院张黎骅教授、陈霖教授带领学生组成的4支参赛队代表学校参加“兴农组”赛项比赛，与四川大学、电子科技大学、西南交通大学等省内28所院校、124支代表队同场竞技。经过现场展示问辩，集中答辩和终审现场问辩，我院“大白菜智能播种机器人”...
5月16日-17日，机电学院吕小荣教授带领团队赴资阳雁江区、安岳县、乐至县，对豆玉复合种植加强玉米肥水管理及防治病虫草害技术进行指导。团队走进田间开展实地调查，针对当地玉米长势问题及时开展调研指导，助力资阳市大豆玉米生产稳面积、提产能、增效益。团队深入一线，与雁江区盘龙村多位种植户开展交流，了解当地豆玉复合种植情况，并针对目前当地部分区域玉米受“玉米螟”虫害提出建议，可利用五月以来雨水较多玉米长势好...
为进一步凝聚青春力量，推动学生组织健康发展，共绘学院发展的青春蓝图，5月18日上午，机电学院第五次学生代表大会在逸夫楼小礼堂隆重举行。学院党委副书记黄锎靓、党委办公室主任兼团委书记张丽娜、党委办公室唐诗怡、团委办公室杨梅、团委办公室邓又天、学院第十届主席团成员、食品学院及公管学生会主席和111名学生代表参与大会。会议由学院学生党建服务中心主任陈迅主持。全体奏唱国歌后，学院第五次学生代表大会第一次全...
为推进本科教育教学审核评估工作有序开展，配合教育部开展好“在校生学习体验问卷调查”工作，营造良好学风氛围， 5月17日，机电学院在1教412组织召开“新一轮本科教育教学审核评估暨学风建设动员大会”，学院党委办公室主任张丽娜、团委老师杨梅、全体班长支书参会。 会上，杨梅老师从英语四六级过级率、必修加权成绩、补考重修情况等方面分析了我院的整体学风状况，并对学院学风建设近期工作进行安排部署。她希望各班级接下来...
为引导毕业生尽早做好就业规划，帮助2025届本科毕业生更好的增强就业意识、了解就业形势，厘清就业思路，把握就业机会，提升就业质量，5月17日，学院召开2025届毕业生就业动员暨就业培训大会。院党委书记薛治伟、党委办公室主任张丽娜、2025届全体毕业生参会。会上，薛治伟以“早规划 早准备 早行动”为题，围绕“认识”“方向”“误区”“期盼”“准备”“行动”六个关键词详细分析学生求职中的困惑和问题，引导学生早做规划，...
为进一步推动党纪学习教育走深走实，强化党员纪律意识，5月14日，机电学院组织全院教工党员开展警示教育专题学习会。学院党委书记薛治伟领学了《中国共产党纪律处分条例》第十、十一章、《事业单位工作人员处分规定》以及《新时代高校教师职业行为十项准则》等。集体学习了近期高校5名党员违纪违法、依据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分规定》等受到相应处理的警示案例，用身边事身边人开展警示教育，引导全...
