9月18日-19日晚，学院心理健康办公室在6教201会议室举行2024级新生小班心理委员选拔，共有35位同学报名参加。本次选拔按照专业进行，将电子、电气、农机分为三组，主要考察面试者心理素质、沟通协调、责任意识、乐观态度和保密原则等方面。 （2024级新生在六教201进行自我介绍）面试过程中，不少同学展现了自身阳光积极的性格，积极助人的思维……经过选拔，2024级的心理委员正式产生，他们将在今后的心理健康教育工作中发挥重...
为确保2024-2025学年家庭经济困难认定及资助工作顺利开展，9月19日中午，我院组织召开了线上培训会。会议由学院团委老师杨梅主讲，各小班班主任、班长、团支书和新生班临时负责人参会。 会上，杨梅老师介绍了学生资助项目，解读了学校资助工作的相关政策，强调各班级需公开、公正、公平完成困难认定及助学金评定工作。她特别向各班级强调，要关注重点保障学生群体情况，确保在充分了解学生情况的基础上，切实开展本年度资助评...
9月13日，机电学院2024年暑期社会实践总结及经验交流会在10-a201举行，本次会议邀请“机”扬红韵实践团、智启玉乡团队和关于四川丘陵平原地区水稻病虫害调研团队等校级重点团队进行分享，吸引200余同学参加。“机”扬红韵的队长游梦同学详细分享了新闻稿如何高效投递、如何做好实践宣传的经验，她强调社会实践宣传要紧跟当年的实践主题和学校的宣传动向，以便扩大团队实践的宣传面。其余两支团队则分享了其如何结合大创项目和自...
9月2日，机电学院于6教201会议室举行2024年暑期社会实践申优答辩，智启玉乡团队、“机”扬红韵团队、童程启智团队等多支队伍进入答辩环节，学院党委办张丽娜、杨梅、邓又天老师携实践部负责人陈文文、刘峻豪、何春玲作为评委出席。随着2024年暑假的落幕，各社会实践团队纷纷提交了他们的成果。在答辩过程中，各团队通过精心准备的PPT、视频资料及现场讲解，生动展示了他们的实践项目。从乡村振兴的实地考察，到企业地方的深入调...
2024年7月3日上午，电子202301班暑期社会实践队于雅安市雨城区烈士陵园开展了“祭奠英雄先烈，学习红色精神”暑期社会实践活动，并在线下动结束后结合学习强国完成线上拓展学习。本次社会实践中，实践队员分为了两个小队，分别进行了学习先烈事迹与祭奠扫墓两项活动。第一小分队在团支书的带领下，跟随讲解员的脚步从现代走进历史，了解先烈事迹学习红色精神。讲解员以雅安革命老区为切入点，带领我们深入了解了长征精神——坚...
人物简介：冯怡轩，中共党员，机电学院2021级电子科学与技术专业本科生，电子202304班班助。曾任小班心理委员、驻班党员，先后在校学生会学习部、机电学院第二课堂运营部工作，参与校级科研兴趣项目一项，曾获蓝桥杯全国软件大赛省级三等奖、陈育新社会奖学金，荣获“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀学生”、“社会实践先进个人”等称号。 循梦而行，向阳而生“她心中有梦”，喜欢尝试一些新鲜事物。外向的性格、对...
人物简介：李小红，机电学院2021级电气工程及其自动化专业学生，电气202305班班助。中共党员，曾担任机电学院青年志愿者工作部委员、团委办公室助管，现担任机电学院电气本科生第二党支部副书记、电气202104班班长。曾获“互联网+”省级铜奖、全国大学生机械创新设计大赛省级二等奖、蓝桥杯省级三等奖在内的多项专业竞赛奖励。志愿四川记录时长达1300余小时，被省青协认定为“四星级青年志愿者”，获学校公益之星、志愿服务项目...
6月14日下午，由机电学院团委精心策划，学院研究生会、学风建设部鼎力承办的2024年“机电讲堂：研究生论坛”在1-404教室隆重举行。论坛以“促进学术交流，激发创新思维”为主题，汇聚了来自不同研究领域的10位研究生，他们就各自的研究领域进行分享，吸引近100名研究生和本科生参与。 在土壤重金属监测领域，王乾龙同学凭借其“基于高光谱特征波段的机器学习方法反演土壤中重金属含量”的研究，展示了如何运用高光谱成像技术与...
6月7日上午，机电学院2024年暑期社会实践申重答辩于1教412举行。学院党委办公室主任张丽娜，团委老师杨梅、唐诗怡、邓又天老师作为评委出席本次答辩会。 图为老师们正在对申重队伍进行评审本次共有“童程启智—筑梦童年”、“智启玉乡”、“机智惠农，青衿助农”等六支团队参与申重答辩。每支团队的答辩人就各自的团队特色、实践计划、预期成效等进行讲解，以各自的方式展现实践团队的独特风采。他们或投身童心启迪，将学习知识...
为选树典型，表彰在过去一年辛勤付出、表现卓越的班主任助理，6月7日下午，机电学院在1-404举行2023级班助考核答辩。学院团委杨梅老师、唐诗怡老师和学院学生组织主席团王俊杰、吴天昊作为评委出席会议。 答辩过程中，各班班助从班级学风建设、班级活动组织、学生思想引导等方面展示过去一年的工作成果。他们通过数据、图片、故事等多种形式，展现了班级的变化和小班同学的成长。同时，也分享自身担任班助以后的成长和收获。 评...
